Tallinna Kristiine Gümnaasiumis on robootika kujunenud järjepidevaks ja süsteemseks osaks kooli õpitegevuses.
Alates 2026/2027. õppeaastast alustame 1. klassides tehnoloogilise avastusõppega.
Tehnoloogiline avastusõpe tähendab õppimist läbi tehnoloogia, kus õpilased uurivad, katsetavad ja loovad. Programm hõlmab robootika ja robotite üldisemat sissejuhatust ja tutvustust ning seoseid igapäevaeluga. Õpitakse juhistest ja algoritmidest arusaamist, mida harjutatakse läbi praktiliste ülesannete. Õpilased saavad koostada koode ja mängida koodipõhiseid mänge erinevates interneti keskkondades. Praktiliste projektide läbiviimiseks kasutatakse WeDo 2 robootikakomplekte.
Avastusõppe eesmärk on, et õpilased mõistaksid tehnoloogiat, oskaksid seda loovalt rakendada ja kriitiliselt hinnata, mis on teadliku ja vastutustundliku digikäitumise osa.
Huvilistele pakutakse võimalust osaleda robootika huviringides.
Nii muutuvad kooliüleses õpikäsitluses tervikuks robootika, digitunnid ja lõimitud tehnoloogiaõpe põhikoolis ning süsteemne õpitee gümnaasiumi lõpuni.
Gümnaasiumis saavad õpilased valida reaalsuuna ja humanitaarsuuna vahel, kus toetatakse tehnoloogiapädevuste kujunemist valikkursuste kaudu:
- 3-D modelleerimine
- Robootika
- Digitaalühiskond
- Digidisain
- Drooniõpetus
Rohkem infot:
https://kristiine.edu.ee/et/page/nutilabor
Tallinna Kristiine Gümnaasium
„Viisakas ja tark inimene on väärtuslik ja vajalik“